Evangelização Espírita
Duração: 1hora e 30 minutos
TEMA: boas vindas
Público alvo: maternal e bebês com acompanhante.
Sentimentos: simpatia, união e alegria
Objetivo: Acolher e integrar
1° Momento: Boas Vindas
Perguntar como as crianças estão. Ouvir suas demandas com atenção, alegria e paciência, ensinando-os a se ouvir e a valorizar cada pessoa.
Cantar música de boas vindas e dar boas vindas ao grupo com palavras de alegria.
Música: bom dia
Bom dia, bom dia, bom dia
Hoje eu estou tão feliz
Bom dia, bom dia, bom dia
Meu coração é quem diz
Bom dia, bom dia, bom dia
Vamos sorrir e cantar
A natureza é tão bela
Que nos ensina a amar
https://youtu.be/JU38T35IoRk
Música: o sol a brilhar
Um bom dia começa com alegria
Um bom dia começa com amor
O sol a brilhar, ass aves a cantar
Bom dia, bom dia, bom dia!
https://youtu.be/uOyp8YFvBgA
Música: Olá, Olá
https://youtu.be/qiktk5YDKGs
Olá! Olá! O dia iluminou / Olá! Olá! Que bom você chegou
Aqui, Jesus convida para entrar / Eu, vc e quem quiser chegar
Pra rir (haha), brincar, ouvir, cantar / O amor de Deus a vida
Trazer Jesus pro nosso coração / Que bom vc aqui meu irmão. (repete)
2° Momento: “Hora da Chamada”
Incentivar: Fomentar o reconhecimento de si e do outro no grupo.
Neste momento, explicar que algumas crianças serão graduadas, algumas do baby irão para o maternal e algumas do maternal irão para o jardim. Parabenizar as que cursarão o jardim, o maternal ou o baby, frisando que devemos agradecer o tempo que pudemos aprender uns com os outros.
Em seguida, fazer a chamada, chamando cada criança, informando se permanecerá ou se será graduada, aplaudindo cada criança, valorizando a presença de cada criança.
3° Momento: Abordagem ao tema
Crianças, aqui na evangelização nós estudamos o evangelho de Jesus, à luz do espiritismo. Porque os ensinamentos do Cristo são a luz que guia nossos passos e nos trás uma vida de paz, firmeza, e de maior felicidade.
Então, ao longo do ano, estaremos juntos estudando esse tema.
Também faremos exercícios, atividades e dinâmicas aqui juntos que nos ajudam a compreender melhor nossos temas.
Então, hoje, nós vamos começar conhecendo uns aos outros, pois nesse novo ano de convívio vamos exercitar o mandamento de amar a Deus sobre todas as coisas e ao próximo como a nós mesmos, nos perdoando, nos ajudando, nos alegrando, cuidando um dos outros.
Então, vamos agora começar a nos conhecer com a caixa surpresa.
Dinâmica: caixa surpresa
Dentro da caixa, haverá animais, frutas, atividades, perguntas, a partir das quais conversaremos sobre o que gostam e sobre seu contexto social.
Conclusão da dinâmica: observar que temos semelhanças e diferenças, e que devemos respeitar cada pessoa como ela é e está, compreendendo que cada um de nós está em evolução e devemos ter paciência e misericórdia conosco mesmos e com as outras pessoas.
ATIVIDADE: dentro e fora
Convidar as crianças a pular dentro do tapete, para as coisas que querem para esse ano, e pular fora das coisas que não querem:
- fazer amigos
- ser educado
- fazer tolice
- desobedecer
- ser gentil
- ser corajoso
-ser ordeiro
- ser estudioso
- não tomar banho
- dormir tarde
- Fazer a prece
Atividade:
Vamos agora ouvir uma história sobre ser amigo.
4° Momento: História
O filho pródigo (usar livro com gravuras para contar a história)
Reflexão: para sermos amigos temos que perdoar, temos que ficar felizes pelo outro, temos que desejar aquilo que gostaríamos para nós mesmos, temos que não julgar, temos que ajudar, como fez o pai do filho pródigo, e não como fez o irmão que ficou com inveja, raiva e desejando que o irmão fosse recebido sem comemoração, isso porque ele ainda não sabia amar o irmão, pois em vez de ficar feliz que seu pai aceitou o irmão de volta, ele ficou com raiva. O amor deseja o bem e deseja para o outro, o que desejaria para si mesmo.
5° Momento:
Atividade com música (sugestão levar caixa de som e letra escrita em cartaz, dançar em roda a música)
• Música:
Letra:
Se um amigo está por perto
E ouve essa canção
Camarada, companheiro
Segue o meu refrão
Refrão:
Pula bem leve
Mexe a cabeça
Estique o braço e aperte logo a mão do seu amigo
Me dá um abraço
Uma risada há há há
Faça uma festa dentro do seu coração pro seu amigo
Mas se não houver por perto um velho amigo seu
Seja esperto faça amigos novos como eu
Refrão 2x:
Pula bem leve
Mexe a cabeça
Estique o braço e aperte logo a mão do seu novo amigo
Me da um abraço
Uma risada há há há
Faça uma festa dentro do seu coração para o seu novo amigo!
Música: Quem é feliz? - Clésio Tapety
Quem é feliz?/ Quem é feliz?/ Quem é feliz?/ Quem é feliz? Quem é feliz eu quero ver ficar em pé/ Quem é feliz eu quero ver bater as mãos/ Quem é feliz eu quero ver bater o pé. (Refrão)
Quem é feliz eu quero ver dizer olá/ Quem é feliz eu quero ver dizer legal/ Quem é feliz eu quero ver dizer Jesus. (Refrão)
Quem é feliz eu quero ver sentar/ Quem é feliz eu quero ver levantar/ Quem é feliz eu quero ver dançar. (Refrão)
Quem é feliz eu quero ver pular/ Quem é feliz eu quero ver rodar/ Quem é feliz eu quero ver abraçar.
7° Momento: Massagem e Refazimento
Colocar música relaxante, diminuir as luzes, propor que as crianças deitem ou se aconcheguem, para receber massagem de seus responsáveis.
Então, fazer a leitura do evangelho, fazer a prece, aplicar o passe e distribuir a água fluidificada.
João: o 5
10 Se guardardes os meus mandamentos, permanecereis no meu amor; do mesmo modo que eu tenho guardado os mandamentos de meu Pai, e permaneço no seu amor.
11 Tenho-vos dito isto, para que o meu gozo permaneça em vós, e o vosso gozo seja completo.
12 O meu mandamento é este: Que vos ameis uns aos outros, assim como eu vos amei.
13 Ninguém tem maior amor do que este, de dar alguém a sua vida pelos seus amigos.
14 Vós sereis meus amigos, se fizerdes o que eu vos mando.
15 Já vos não chamarei servos, porque o servo não sabe o que faz o seu senhor; mas tenho-vos chamado amigos, porque tudo quanto ouvi de meu Pai vos tenho feito conhecer.
8° Momento: Socialização e Lanche
Momento em que crianças brincam, interagem e conversam livremente e, por fim, lancham (disponibilizar brinquedos para as crianças).
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